Planificación para pruebas estandarizadas en la escuela secundaria

Muchos estudiantes con AJ necesitarán adaptaciones para poder participar en los programas de pruebas en igualdad de condiciones que sus compañeros. Dichas adaptaciones les permiten a los estudiantes con AJ demostrar el dominio de las habilidades y los conocimientos sin verse limitados o injustamente restringidos debido a los efectos de una discapacidad.

Tipos más comunes de adaptaciones: 

1. Flexibilidad en el cronograma y horario 
   • Tiempos más prolongados 
   • Pausas   

2. Flexibilidad en el entorno 

   • Entorno separado: especifique si es individual o en grupos pequeños 

   • Muebles adaptados: con iluminación o acústica especial, indique el tipo 

3. Flexibilidad en la presentación y respuestas 

   • Ediciones de exámenes con letra grande 

   • Uso de un procesador de textos/equipo portátil/computadora (cuando sea necesario)  

Comience temprano. Tan pronto como se reúna con la administración de la escuela secundaria o con el consejero en lo que respecta al 504 o IEP de su(s) adolescente(s), comenzará el análisis de los exámenes y la necesidad de adaptaciones.  

Pruebas/exámenes que se realizan comúnmente durante la escuela secundaria y enlaces a las instrucciones para las adaptaciones: 
 
PSAT 8/9 
Las escuelas aprueban las adaptaciones. Las familias deben ponerse en contacto con su escuela para obtener más información.
 
SAT
Servicios para estudiantes con discapacidades: https://www.collegeboard.org/students-with-disabilities
 
Estudiantes con ubicación avanzada (AP)*
Adaptaciones para los exámenes: https://apstudent.collegeboard.org/takingtheexam/testing-accommodations 
*Si el College Board le ha aprobado previamente las adaptaciones para los exámenes (por ejemplo, cuando hizo el PSAT/NMSQT o el SAT), no necesita presentar otra solicitud.
 
ACT 
Adaptaciones para el ACT: http://www.act.org/content/act/en/products-and-services/the-act/registration/accommodations.html
 
ACT 3
Lista con los pasos para las adaptaciones​​​​​​​: http://www.act.org/content/dam/act/unsecured/documents/Accommodations-Infographic-Student.pdf
Tabla de adaptaciones para el ACT: https://www.act.org/content/dam/act/unsecured/documents/ACT-TestAccommodationsChart.pdf 
 
ACCUPLACER  
Las adaptaciones de ACCUPLACER están disponibles pero no han sido aprobadas por el College Board. Póngase en contacto con el centro de exámenes de su universidad u otra institución para obtener más información:
https://accuplacer.collegeboard.org/student/taking-the-test 
 
CLEP 
La mayoría de las adaptaciones de CLEP son aprobadas por los centros de examen que administran los exámenes CLEP, no por el College Board. Conozca cómo solicitar adaptaciones específicas aquí: https://clep.collegeboard.org/earn-college-credit/taking-the-test
 
Exámenes IB
Para las adaptaciones del IB, también denominadas "request for inclusive assessment arrangements" (solicitud de arreglos para una evaluación inclusiva), los estudiantes deben notificar la adaptación al coordinador del IB durante la inscripción al examen en octubre (la fecha límite es el 15 de noviembre).
 
La opción "request for inclusive assessment arrangements" se encuentra en la pestaña "Candidate" (Candidato) del sitio IBIS (Sistema de Información del Bachillerato Internacional). 
 
Las adaptaciones específicas del IB incluyen lo siguiente:

1. Dificultades específicas de aprendizaje 
2. Dificultades físicas 
3. Dificultades en la comunicación y el habla 
4. Dificultades sensoriales 
5. Dificultades sociales, emocionales y de conducta 
6. Dificultades relacionadas con la salud mental 
7. Espectro autista 
8. Enfermedad 
9. Dificultades intelectuales 

 
Bajo la categoría Dificultades físicas están las siguientes subcategorías:

1. Motricidad fina 
2. Parálisis cerebral 
3. Distrofia muscular 

Adaptaciones:

1. Documentos modificados (braille, letra grande) 
2. Tiempo extra: 
   • 10%, 25%, 50% para escritura 
   • 25% para matemática 
   • 25% para exámenes orales 
3. Escritura: 
   • Procesador de textos con o sin corrección ortográfica 
   • Software de reconocimiento de voz 
   • Copista 
   • Transcripción