Cómo hablar sobre la artritis con los maestros de su hijo
Al comenzar el año, déjele en claro al maestro de su hijo que quiere participar activamente en la educación del niño y que está interesado en ser útil. Esta es la piedra angular de la comunicación cooperativa.
Padres
- Organice una reunión con el maestro o consejero antes de que comience la escuela, si es posible.
- Organícese con una carpeta de comunicación escrita.
- Tenga expectativas razonables del maestro y de la escuela.
- Informe a los profesores sobre la enfermedad, los medicamentos y los problemas a los que el maestro debe estar atento.
- Proporcione materiales educativos de la Arthritis Foundation.
- Comunique el nivel de discapacidad de su hijo y sus sentimientos sobre la enfermedad.
- Sugiera algunas adaptaciones sencillas y efectivas que puedan ayudar a su hijo.
- Defienda respetuosamente a su hijo: conozca sus derechos.
- Establezca un plan de comunicación para que usted y los maestros puedan mantenerse en contacto.
- Haga saber a los maestros que aprecia lo que hacen.
Maestros
- Manténgase flexible y abierto a ajustar sus estrategias de enseñanza.
- Haga modificaciones al entorno del aula cuando sea necesario.
- Evalúe cómo se desenvuelve físicamente el estudiante en el aula y comuníquese con los padres.
- Comuníquese con los padres si ve que el niño está teniendo dificultades sociales.
- Tenga en cuenta que el niño puede no querer públicamente una atención especial.
- Informe a los padres sobre los servicios especiales que ofrece la escuela.
- Respete la confidencialidad de cualquier información sensible que compartan los padres.
- Asegúrese de que los padres sepan que todos están trabajando juntos para beneficio del niño.
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